伝説の超難問の解法まとめ – 1998年東大 数学 後期 第3問

目次
- 1. 1998年東大数学後期第3問 とは
- 2. 小問2の解法
- 3. 本稿で取り上げる解法
- 4. 記号の準備
- 5. 解法1:キング オブ 難問 – 1998年東大 数学 後期 第3問(2021)
- 6. 解法2:史上最大の難問 東大後期1998-問3(2011)
- 7. 解法3:【史上最悪の伝説】1998年東大後期グラフ理論を丁寧に解説【理系大問3】(2020)
- 8. 解法4:【伝説の東大入試】なんと中学レベルの数学で解けるぞ!【徹底解説】(2021)
- 9. 解法5:1998年 東京大学 大学入試史上No.1の超難問~20年目の真実(2022)
- 10. 解法6:1998年東大数学後期第三問を中学生でも分かるように解説(2021)
- 11. 解法7:1998年東京大学後期理系、第3問大学入試史上No.1の超難問 (リンク先) 。解けますか?(2020)
- 12. 解法8:1998年東大後期理系数学第3問には超簡単な解法があるのです!(2022)
- 13. 解法9:1998年の東大後期数学のグラフ問題の解答例(2023)
- 14. 解法10:1998年東大入試後期日程、数学問3(2)の件(2010)
- 15. 本問の解法パターンは本質的に2種類
解法1:キング オブ 難問 – 1998年東大 数学 後期 第3問(2021)
まずは手前みそながら、筆者が考えた解法を紹介します。
本解法では拡張オセロ列 EG を使用します。拡張オセロ列の初期要素を
●-〇-●
とします。
また、 g \in \mathfrak{G} が図6のように表記されるとき、不変量関数を
f(g) =mod_3 (\sum_{k \text{が偶数} } w_k - \sum_{k \text{が奇数} } w_k )
と定義します。
f(g) の導出方法と、これが操作2に対して不変であって、 g \in EG なら f(g) =2 であることの証明は、元記事を参照していただくとして、本解法では以下の段取りで証明します。
- f(g) \ne 2 なら g \notin EG
- g に含まれる黒オセロの数が奇数個なら g \notin EG
- 長さ 3m+2 の白オセロ列 wg の両端にオセロ石 o_L,o_R をどのように付加しても、①または②が成り立つので o_L -wg - o_R \notin EG である
- ゆえに命題2により、 wg \notin G である。すなわち長さ 3m+2 の白オセロ列は生成できない
①は、 g \in EG なら f(g) =2 であることの対偶です。また②は、操作2によって黒オセロ数の偶奇が変わらない(黒オセロは2つ増えるか、2つ減るか、増減しないかのいずれか)ことと、EGの初期オセロ列 ●-〇-● の黒オセロ数が2すなわち偶数であることを利用しています。
超難問だというのに意外にすっきりして見えますが、これは結局のところ不変量関数の導出がキモだからです。これをどのように料理するかが、各解法の特徴になっています。